Una propuesta para ambientalizar el curr??culo
| Data(s) |
28/12/2015
28/12/2015
2015
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Pertenece a un monogr??fico con el t??tulo: ???Ambientalizaci??n Curricular??? La escuela debe capacitar al alumnado para que comprenda el mundo desde una visi??n global y compleja. Se presenta una propuesta fundamentada en lo que se denomina idea vector, que orienta y vertebra la acci??n educativa y las esferas, elementos y estrategias que la concretan en la pr??ctica. En este marco se presenta una propuesta formativa para avanzar en la ambientalizaci??n curricular, fundamentada en tres principios que se consideran esenciales: la transformaci??n del entorno desde la incorporaci??n de la relaci??n medio y sociedad para la sostenibilidad; el desarrollo del pensamiento cr??tico y creativo de los alumnos desde un di??logo entre ser profesional y ser ciudadano; el empoderamiento de los alumnos, los profesores y las instituciones. |
| Identificador |
p. 60 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 460, octubre ; p. 56-60 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educaci??n ambiental #programa de estudios #modelo did??ctico #protecci??n del medio ambiente #formaci??n de profesores |
| Tipo |
Art??culo de revista |
