??Nos hacemos un selfi? : la ense??anza de los neologismos de las redes sociales en ELE
Data(s) |
14/12/2015
14/12/2015
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Memoria de m??ster (Universidad de Salamanca, 2015) Se plantea la necesidad de ense??ar los neologismos como uno de los procedimientos l??xicos m??s ricos y productivos de la lengua. Se elige el ??mbito de las redes sociales por su actualidad e influencia y por ser herramientas con grandes posibilidades para ELE. Primero, se indican algunas nociones b??sicas de los neologismos, c??mo es su tratamiento en el Plan Curricular del Instituto Cervantes y en manuales de ELE, y c??mo llevarlos al aula. A continuaci??n, se expone una caracterizaci??n de las redes sociales y sus aspectos clave para su uso en ELE. Luego, se ense??a la selecci??n l??xica de los neologismos utilizados en la propuesta did??ctica. Se elabora una encuesta de disponibilidad l??xica que se ha complementado con otras fuentes. Finalmente, se presenta la unidad did??ctica para el aprendizaje de los neologismos a partir del uso de las redes sociales y del estudio por proyectos. |
Identificador |
p. 46-51 1697-9346 http://www.mecd.gob.es/redele/Biblioteca-Virtual/2015/memorias-master/Laura-Porrino-Moscoso.html |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2015, n. 16 ; 58 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #l??xico #nuevas tecnolog??as #programa de estudios #ortograf??a #morfolog??a |
Tipo |
Art??culo de revista |