La an??cdota : un estudio contrastivo alem??n-espa??ol

Resumen tomado de la publicaci??n

Memoria de m??ster (Universidad Antonio de Nebrija, 2014)

Se hace un an??lisis de muestras de an??cdotas escritas de tres grupos: an??cdotas de manuales de ELE, an??cdotas en alem??n escritas por personas con el alem??n como lengua materna y an??cdotas escritas en espa??ol por estudiantes de espa??ol con el alem??n como lengua materna. A partir de este an??lisis, se elaboran unas tablas comparativas en las que se ilustran las caracter??sticas discursivas de la an??cdota de cada uno de los grupos para poder observar las caracter??sticas textuales de cada grupo as?? como la transferencia o adquisici??n de elementos discursivos. Finalmente, se propone una secuencia did??ctica para trabajar la an??cdota al aula desde un enfoque discursivo adem??s de unas pautas de elaboraci??n de actividades de corte discursivo.