Problemas y retos de la inspecci??n de educaci??n
Data(s) |
04/12/2015
04/12/2015
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El estudio es consecuencia de la reflexi??n y el an??lisis de la experiencia profesional del autor en el campo de la inspecci??n de educaci??n, y muestra el estado de revisi??n al que est?? sometida. A su vez, comunica diversas aportaciones sobre su funci??n en las actuales sociedades democr??ticas y, m??s concretamente, en el caso espa??ol. Asimismo, se abordan los tres grandes estadios evolutivos de este servicio a lo largo del tiempo, as?? como sus problemas m??s relevantes y los retos de futuro. Se se??alan las complejas relaciones entre la inspecci??n y el poder pol??tico instalado en las autoridades educativas como el problema principal que resolver. Y, como consecuencia, las repercusiones de estas relaciones en la autonom??a profesional de los inspectores e inspectoras y el sentido y significado de sus funciones. |
Identificador |
p. 48 0211-819X |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar. Barcelona, 2013, vol. 49, n. 1 ; p. 29-48 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #inspecci??n #administraci??n educativa #poder pol??tico #Espa??a |
Tipo |
Art??culo de revista |