Una investigaci??n colaborativa interuniversitaria para repensar un modelo docente comprometido con el cambio educativo
| Data(s) |
11/12/2015
11/12/2015
2015
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Este trabajo forma parte de un proyecto para fomentar la colaboraci??n entre noveles investigadoras de diferentes universidades, con el objeto de repensar y mejorar las pr??cticas docentes. El art??culo plantea una nueva fase de investigaci??n dirigida a consolidar el compromiso e implicaci??n en la creaci??n de puentes entre la Universidad y la Escuela. Los resultados de la investigaci??n muestran los hallazgos y dificultades de un proceso de transformaci??n de las aulas en el que se logra favorecer la interrelaci??n entre diversos agentes y contextos. |
| Identificador |
p. 154-155 0213-8646 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista Interuniversitaria de Formaci??n del Profesorado. Zaragoza, 2015, n??mero. 82(29.1), abril ; p. 143-156 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #cooperaci??n inter-universitaria #investigaci??n sobre la profesi??n #nuevas tecnolog??as #pr??ctica pedag??gica |
| Tipo |
Art??culo de revista |
