Redes sociales y educaci??n : el an??lisis socio-pol??tico como asignatura pendiente
| Data(s) |
11/12/2015
11/12/2015
2015
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n La incorporaci??n de las redes sociales al trabajo educativo es una tarea ineludible que debe ir acompa??ada necesariamente de un an??lisis social y pol??tico del papel que dichas redes tienen en relaci??n con la ciudadan??a, y huir de seducciones idealizadas. Propone tambi??n aprovechar las posibilidades de las redes sociales para recrear planteamientos pedag??gicos cl??sicos en tres ??mbitos: el ??mbito de la comunicaci??n y el desarrollo de proyectos interdisciplinares y colaborativos; el de la producci??n de mensajes y contenidos por parte del alumnado; y el de la apertura de los procesos educativos al entorno social. |
| Identificador |
p. 127-129 0213-8646 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista Interuniversitaria de Formaci??n del Profesorado. Zaragoza, 2015, n??mero. 82(29.1), abril ; p.119-130 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de comunicaci??n de masas #nuevas tecnolog??as #educaci??n informal |
| Tipo |
Art??culo de revista |
