Integrar las TIC para reformular el modelo did??ctico : el programa EduCAT 2.0

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta la experiencia llevada a cabo en relaci??n a la aplicaci??n del programa eduCAT2.0 en el IES "Estatuto de Rub??" durante los cursos del 2009 al 2013. Este proyecto supuso cambios metodol??gicos importantes tanto a nivel de aula como en la formaci??n del profesorado. De forma paralela a la introducci??n del ordenador personal, se introdujo el trabajo por grupos cooperativos en el aula, por eso el ordenador se convirti?? en una herramienta de innovaci??n did??ctica. Adem??s de describir y analizar todo el proceso desarrollado, se presenta como ejemplo la propuesta did??ctica resultante en la clase de Ciencias, haciendo ??nfasis en c??mo se ha implementado una propuesta did??ctica diferente a la derivada de la pedagog??a tradicional con los medios inform??ticos, y en los principales problemas que se enfrentan.