Opiniones, expectativas y valoraciones del profesorado participante en el Programa Escuela 2.0 en Espa??a
Data(s) |
27/11/2015
27/11/2015
2014
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta el dise??o y resultados de una investigaci??n que ha explorado las visiones, valoraciones, expectativas y opiniones de m??s de 5.000 profesores participantes en el proceso de implantaci??n del Programa Escuela 2.0 en las aulas y centros escolares espa??oles. Se dise???? un estudio espec??fico de opini??n donde se recogieron los datos mediante un cuestionario online dirigido al profesorado del ??ltimo ciclo de Educaci??n Primaria y el primero de Educaci??n Secundaria de la mayor parte de las comunidades aut??nomas de Espa??a. Los resultados indican que la mayor parte del profesorado considera necesarias estas pol??ticas TIC para la modernizaci??n y mejora de las escuelas, y que tienen expectativas positivas hacia las mismas, aunque siguen siendo cr??ticos con algunos de los procesos de implementaci??n desarrollados. |
Identificador |
p. 37-39 0211-819X http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/download/287066/375315 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar. Barcelona, 2014, vol. 50, n. 1 ; p. 15-39 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #pol??tica de la educaci??n #tecnolog??a de la educaci??n #nuevas tecnolog??as #Espa??a |
Tipo |
Art??culo de revista |