Presencia de la pedagog??a espa??ola en las exposiciones universales del XIX

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las exposiciones mundiales celebradas profusamente en la segunda mitad del siglo XIX pueden considerarse muestras interdisciplinarias internacionales, ilustrativas del progreso industrial y social alcanzado por los pa??ses occidentales: constituyen un elemento b??sico para el an??lisis de la cultura y la sociedad decimon??nicas. Se analiza c??mo se manifest?? la presencia de Espa??a en las Exposiciones Universales de la segunda mitad del siglo XIX centr??ndose en el terreno educativo. Se eval??an las aportaciones pedag??gicas presentadas, los colectivos educativos y personalidades participantes, los resultados obtenidos a nivel internacional y la utilidad que tuvieron las Exposiciones Universales para el desarrollo de la Pedagog??a espa??ola.