La agricultura y la escuela en Espa??a (1848-1901)


Autoria(s): Gabriel Fern??ndez, Narciso de
Data(s)

27/11/2015

27/11/2015

1983

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

La reivindicaci??n de la agricultura como materia propia de la escuela primaria es una constante a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX. Una breve revisi??n de la prensa y de la literatura pedag??gica, que he efectuado con una cierta exhaustividad a nivel de Galicia, corroborar??a esta afirmaci??n. La unanimidad en esta reivindicaci??n no es sin embargo total, pues existen voces discrepantes que entienden que la agricultura no debe ense??arse en la escuela, porque la funci??n de ??sta es proporcionar una educaci??n de car??cter general, sin entrar en aspectos considerados como profesionales. Pero los disidentes son minor??a y la que predomina es la postura favorable a la incorporaci??n de la agricultura a la escuela.

Identificador

Bibliograf??a a pie de p??gina

0212-0267

http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6474/6476

http://hdl.handle.net/11162/113890

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1983, n. 2 ; p. 131-141

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #historia de la educaci??n #agricultura #contenido de la educaci??n #Galicia #aprendizaje profesional
Tipo

Art??culo de revista