La importancia de la formaci??n del profesorado en competencias culturales


Autoria(s): Aguaded Ram??rez, Eva Mar??a; Rubia Ruiz, Pablo, de la; Gonz??lez Castell??n, Esther
Data(s)

24/11/2015

24/11/2015

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "La innovaci??n educativa con perspectiva de g??nero : retos y desaf??os para el profesorado???

T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s

Los contextos en los que se vive son multiculturales, pero ??son los ciudadanos/as competentes para esta sociedad? ??Qu?? necesitan para saber vivir en contextos multiculturales?. Se necesitan competencias interculturales, lo que implica tener una formaci??n que lleve a la adquisici??n de ellas. Se ha realizado una investigaci??n a 124 profesores de centros educativos para ver en qu?? medida pose??an las competencias interculturales. Los resultados obtenidos muestran que no presentan actitudes ni t??cnicas suficientes para desarrollar en el alumnado las competencias interculturales.

Identificador

p. 362-365

1989-639X

http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/24932/1/rev171COL6.pdf

http://hdl.handle.net/11162/113852

Idioma(s)

spa

Relação

Profesorado : revista de curriculum y formaci??n del profesorado. Granada, 2013, v. 17, n. 1 ; p. 339-365

Direitos

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Palavras-Chave #pluralismo cultural #formaci??n de profesores #aptitud para la ense??anza #educaci??n inter-cultural
Tipo

Art??culo de revista