Los planes de autoprotecci??n como instrumento t??cnico y educativo
Data(s) |
23/11/2015
23/11/2015
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se pretende sintetizar algunas consideraciones t??cnicas, legislativas y pedag??gicas sobre los planes de autoprotecci??n y su potencial educativo. Se parte del valor de la cultura de la prevenci??n como un enfoque de la seguridad en los establecimientos docentes que han visto evolucionar los postulados sobre esta ??rea, desde planteamientos extremos claramente terap??uticos, hasta enfoques m??s recientes de orientaci??n espec??fica y preventiva. Se revisa tambi??n la evoluci??n normativa y pedag??gica de los planes de autoprotecci??n, los cuales, en el marco de una escuela que promueve la seguridad, se convierten, adem??s de en un protocolo de gesti??n, en un instrumento para concienciar y educar en los h??bitos y en las pautas para llevar una vida saludable y m??s segura. Finalmente, se analiza la estructura de los planes de autoprotecci??n desde un enfoque cultural basado en la seguridad integral. |
Identificador |
p. 283-284 0211-819X http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/287055/375303 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar. Barcelona, 2014, vol. 50, n. 2 ; p. 265-284 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #seguridad #accidente escolar #cuidado #salud |
Tipo |
Art??culo de revista |