Da??os no intencionados en la escuela : estudio de su incidencia en escolares de Catalu??a
Data(s) |
23/11/2015
23/11/2015
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El objetivo principal es el estudio de los da??os no intencionados del alumnado en la escuela ???habitualmente denominados accidentes???, que suponen un riesgo para su salud y su seguridad. La investigaci??n presenta el an??lisis de 4.685 da??os no intencionados producidos en una poblaci??n acumulada de 69.190 alumnos, registrados mediante un instrumento informatizado, dise??ado y validado a tal efecto, e implementado en 30 centros escolares de Catalu??a durante los cursos 2008-2009, 2009-2010, 2010-2011 y 2011-2012.Los resultados obtenidos han permitido identificar las caracter??sticas principales de los da??os no intencionados en la escuela, su tipolog??a y los contextos escolares de riesgo, aspectos que aportan informaci??n de inter??s para la prevenci??n de este fen??meno. |
Identificador |
p. 261-263 0211-819X http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/287054/375302 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar. Barcelona, 2014, vol. 50, n. 2 ; p. 243-263 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #accidente escolar #prevenci??n #educaci??n sanitaria #Catalu??a |
Tipo |
Art??culo de revista |