Propuesta de acciones did??cticas innovadoras en funci??n de las demandas de formaci??n del profesorado de educaci??n primaria

Resumen tomado de la publicaci??n

Tomando como referencia las demandas m??s relevantes del profesorado de educaci??n no universitaria (especialmente del profesorado de primaria) respecto a sus necesidades de formaci??n, se concreta el desarrollo y valoraci??n de diversas actividades y recursos did??cticos, realizadas, por los alumnos de formaci??n inicial, con alumnos de educaci??n primaria, en un contexto de innovaci??n y aprendizaje eficaz y operativo. Se trata de contribuir, de esta forma, a una formaci??n del profesorado m??s funcional y eficiente.