L???educabilitat : la relaci?? entre educaci?? i pobresa
Data(s) |
16/11/2015
16/11/2015
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta una aproximaci??n te??rica al concepto de educabilidad. Primeramente se reflexiona sobre las relaciones entre educaci??n, equidad y pobreza. Se revisan los antecedentes del concepto de educabilidad. A continuaci??n, se enumeran las condiciones m??nimas de educabilidad, as?? como los diferentes escenarios de educabilidad y de ineducabilidad estudiados por los principales autores. Se relaciona el concepto con el papel de la agenda educativa global y las pol??ticas educativas focalizadas en la lucha contra la pobreza abordando, tambi??n, el papel que en ellas se da a la educabilidad. |
Identificador |
p. 283-284 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/297856/386839 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2015, n. 48 ; p. 275-285 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #pol??tica de la educaci??n #educaci??n #igualdad de oportunidades #pobreza |
Tipo |
Art??culo de revista |