Econom??a e ilustraci??n : el origen de la escuela t??cnica moderna en Espa??a

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se muestra c??mo se origina la escuela t??cnica moderna en la segunda mitad del siglo XVIII, en conexi??n con los programas de regeneraci??n econ??mica o fomento y la difusi??n de la Ilustraci??n. De esta interacci??n entre las acciones de fomento y la expansi??n de las ??luces??, en los comienzos del industrialismo, va a emerger la idea de una ense??anza t??cnica, institucionalizada al margen de las viejas tutelas gremiales, para la formaci??n de los operarios que demandaban la navegaci??n, la artes ??tiles y el comercio. Este nexo entre educaci??n y fomento, o entre Ilustraci??n y econom??a, se propiciar??a justamente al ??colocar la instrucci??n m??s cerca del inter??s??, esto es, aproximando las ??luces?? a las necesidades, como advirtiera Jovellanos al finalizar el siglo.