Orientar desde el Ser : algunas aportaciones del programa Orient@cual para la elaboraci??n del proyecto profesional y vital de alumnado de PCPI y CFGM


Autoria(s): Romero Rodr??guez, Soledad; Seco Fern??ndez, Margarita; Lugo Mu??oz, Mar
Data(s)

19/11/2015

19/11/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "Orientaci??n en acci??n"

Se presenta un trabajo enmarcado en el desarrollo del proyecto de investigaci??n ???ORIENT@CUAL: elaboraci??n de proyectos profesionales en la formaci??n profesional del sistema educativo. Dise??o de un programa y una plataforma virtual de orientaci??n??? subvencionado por el Plan Nacional I+D. Se aportan los primeros resultados obtenidos en la evaluaci??n piloto del programa generado en el proyecto. Dicho programa se basa en un enfoque narrativo y sist??mico de la orientaci??n en el que el trabajo desde el Ser es el elemento clave. Se presentan los resultados obtenidos a trav??s de entrevistas en profundidad realizadas a 16 estudiantes de PCPI y CFGM de dos IES de la provincia de Sevilla una vez finalizada su participaci??n en el programa. Los resultados apuntan a que el programa contribuye al desarrollo de las competencias implicadas en las diferentes fases de elaboraci??n del proyecto profesional y vital.

Identificador

p. 86-89

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1429284334.pdf

http://hdl.handle.net/11162/113787

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2015, v. 18 (2), n. 51, abril ; p. 75-89.

Direitos

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Palavras-Chave #orientaci??n profesional #proyecto de investigaci??n #nuevas tecnolog??as #sistema educativo
Tipo

Art??culo de revista