El gran juego de la paz

Autoria(s): Villa Dorado, Raquel; Rosa Gonz??lez, Pedro Jos??; Rastrojo Lucas, Mar??a Teresa; Ramos Muerte, Mar??a Isabel; Pizarro Gordillo, Andr??s; P??rez Cabello, Ana; Ortiz Herrera, Juan Diego; Orliange, Sylvie; Mu??oz Carvajal, Mar??a Dolores; Montero Garrido, Antonio; Merch??n Vacas, Antonio; Jaramillo Casas, Noelia; Hern??ndez Marabel, Mar??a de Gracia; Guerrero Fern??ndez, Juan Carlos; Gonz??lez Techera, Mar??a Concepci??n; Estrada Cabezas, Mar??a Isabel; Dom??nguez Le??n, Gloria Mar??a; Ojo Cordero, Miguel ??ngel del; Carrera Asturiano, Eugenio; Candelario Azuela, Estrella; Campan??n Forte, Jos?? Mar??a; Bejarano Escobar, Ruth; Barrena Caraballo, Eva Mar??a; Najarro Lanchazo, Mar??a Encarnaci??n; Medina Cuadrado, Jos?? Miguel
Contribuinte(s)

IESO Mat??as Ram??n Mart??nez (Burguillos del Cerro, Badajoz); Calle Juan Ram??n Jim??nez, s/n; 06370 Burguillos del Cerro (Badajoz); Tel. +34924029710; Fax +34924029723; iesburguilloscerro@edu.gobex.es
Data(s)

27/10/2015

27/10/2015

2014
Resumo

El trabajo obtuvo el Tercer Premio de la Modalidad B de los 'Premios Tom??s Garc??a Verdejo' a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso acad??mico 2013/2014

Se presentan un conjunto de actividades que se han llevado a cabo en el IESO Mat??as Ram??n Mart??nez de Burguillos del Cerro (Badajoz) desde el curso 2007-2008 para la conmemoraci??n del D??a de la no violencia y la paz y con el desarrollo de 'El gran juego de la paz'. Entre los objetivos que se persegu??an estaban: promocionar valores de paz, igualdad y no violencia entre los alumnos, promover la educaci??n para la salud, el fomento de la pr??ctica deportiva y el respeto por el medio ambiente, adquirir una buena inteligencia emocional, despertar el gusto e inter??s por la lectura y la investigaci??n en la comunidad educativa, promover el uso de las nuevas tecnolog??as, desarrollar el pluriling????smo en el alumnado, potenciar la integraci??n escolar, aprender a resolver conflictos escolares de manera pac??fica y democr??tica, fomentar la participaci??n e implicaci??n de la familia, profesorado, asociaciones locales, ayuntamiento, etc. en la vida escolar del centro y crear un clima de convivencia id??neo entre todos los sectores de la comunidad escolar
Identificador

http://hdl.handle.net/11162/113486
Idioma(s)

spa
Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n para la paz #ambiente escolar #soluci??n de conflictos #sistema de valores
Tipo

Innovaci??n
Acesso ao item digital