Tecnologia i educaci?? matem??tica
Data(s) |
02/11/2015
02/11/2015
2007
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n No cabe duda de que se vive en una sociedad impregnada de tecnolog??a, cada d??a que pasa la inmersi??n es mayor. La tecnolog??a regula la mayor??a de aspectos de la vida como ciudadanos, al menos en el mundo occidental. Est?? presente tanto en las relaciones con la administraci??n p??blica -tr??mites, impuestos- como en el sistema financiero -cobraments, pagos, cr??ditos, entre otros-. En este art??culo se consideran los aspectos de la dependencia de la tecnolog??a, el contraste entre el mundo social y el educativo, la teor??a de la instrumentalizaci??n y las competencias profesionales del profesorado. |
Identificador |
1131-6187 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Escola catalana. Barcelona, 2007, n. 442, septiembre ; p. 8-10 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #matem??ticas #educaci??n tecnol??gica #perfeccionamiento de profesores #tecnolog??a de la educaci??n #nuevas tecnolog??as |
Tipo |
Art??culo de revista |