Mecanismos end??genos de privatizaci??n encubierta en la escuela publica : pol??ticas educativas de gesti??n de resultados y rendici??n de cuentas en Andaluc??a
Data(s) |
13/10/2015
13/10/2015
2012
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Monogr??fico con el t??tulo: "Nuevas formas, nuevos actores y nuevas din??micas de la privatizaci??n en educaci??n??? T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s Se analizan pol??ticas educativas como construcci??n de conocimiento y de poder, acciones que representan el control institucional. Las pruebas de evaluaci??n estandarizadas y las pol??ticas de rendici??n de cuentas con incentivos econ??micos en los docentes, son dos tecnolog??as de control de privatizaci??n encubierta en la educaci??n p??blica que est??n transformando las pr??cticas educativas. Abordaremos el an??lisis de los cambios de estas pol??ticas educativas en la escuela p??blica de Andaluc??a. Esta investigaci??n presenta conclusiones preliminares de nuestra participaci??n en el proyecto de investigaci??n ???Din??micas end??genas y ex??genas de privatizaci??n en y de la educaci??n: el modelo de cuasimercado en Espa??a??? (Plan Nacional I+D+ i REF/EDU 2010/ 20853). |
Identificador |
p. 124-126 1989-639X http://hdl.handle.net/11162/113282 http://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/42700/24592 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formaci??n del profesorado. Granada, 2012, v. 16, n. 3 ; p. 112-126 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #ense??anza privada #ense??anza p??blica #escuela p??blica #escuela privada #pol??tica de la educaci??n #calidad de la educaci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |