Some indicators of satisfaction with the support system for students with disabilities in Secondary Education in Croatia
| Data(s) |
13/10/2015
13/10/2015
2015
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Monogr??fico con el t??tulo: "La Educaci??n Inclusiva: reflexiones y experiencias para la mejora escolar" Se pretende determinar el nivel de satisfacci??n del apoyo que reciben estudiantes con discapacidad en las escuelas croatas de educaci??n secundaria desde su propio punto de vista, y tambi??n desde la perspectiva de sus padres, directores, coordinadores profesionales, profesores de secundaria y profesores de formaci??n profesional. La muestra se compone de 870 estudiantes con discapacidad, 90 padres, 17 directores, 41 coordinadores profesionales, 115 profesores y 61 profesores de formaci??n profesional. Para la recogida de datos se utilizaron cuatro instrumentos de medici??n, construidos especialmente para la investigaci??n que se presenta. Los resultados muestran diferencias significativas en las evaluaciones de satisfacci??n con el sistema de apoyo para los estudiantes con discapacidad en la educaci??n secundaria. |
| Identificador |
p. 136-139 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1422576634.pdf |
| Idioma(s) |
eng |
| Relação |
Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2015, v. 18 (1), n. 50, enero ; p. 123-140 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integraci??n escolar #deficiente #ense??anza secundaria #Croacia #indicador #evaluaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
