Evaluaci??n pedag??gica del proyecto VyVE


Autoria(s): Santander : Fundaci??n Bot??n, 2011
Contribuinte(s)

Fundaci??n Marcelino Bot??n

Data(s)

15/10/2015

15/10/2015

2011

Resumo

Diferentes investigaciones internacionales han demostrado en los ??ltimos a??os que la educaci??n emocional y social mejora el rendimiento acad??mico y el bienestar del alumnado. Durante tres a??os la Universidad de Cantabria ha evaluado de forma externa la aplicaci??n intensiva de Educaci??n Responsable en tres de los cien centros participantes mediante una evaluaci??n pedag??gica y otra psicol??gica. El alumnado participante ha mejorado en aspectos de inteligencia emocional, comportamiento asertivo y niveles de ansiedad. Se analiza tambi??n la relaci??n entre el clima escolar y resultados acad??micos. Aqu?? se presenta el informe de la evaluaci??n pedag??gica .

Identificador

Bibliograf??a a pie de p??gina

978-84-15469-11-7

http://issuu.com/plataformabotin/docs/evaluacion_pedagogica?e=3143676/2615500

http://hdl.handle.net/11162/113303

Idioma(s)

spa

Publicador

Santander : Fundaci??n Bot??n, 2011

Direitos

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Palavras-Chave #evaluaci??n #educaci??n de la afectividad #educaci??n social #desarrollo afectivo #ambiente escolar #rendimiento
Tipo

Monograf??a