Redefiniciones en el papel del Estado : la privatizaci??n de lo p??blico y las implicaciones para la democratizaci??n de la educaci??n
Data(s) |
09/10/2015
09/10/2015
2012
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Monogr??fico con el t??tulo: "Nuevas formas, nuevos actores y nuevas din??micas de la privatizaci??n en educaci??n??? T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s y portugu??s Se analizan los cambios ocurridos en el papel del Estado, en lo que respecta a las redefiniciones entre lo p??blico y lo privado, y sus consecuencias para la democratizaci??n de la educaci??n en Brasil. Las relaciones entre lo p??blico y lo privado se manifiestan en el periodo actual tanto en lo que se refiere a la alteraci??n de la propiedad (p??blico no-estatal), en lo que queda en manos del Estado, as?? como en la forma de reorganizar los procesos educacionales usando la l??gica del mercado. |
Identificador |
p. 209-211 1989-639X http://hdl.handle.net/11162/113243 http://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/42414/24340 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formaci??n del profesorado. Granada, 2012, v. 16, n. 3 ; p. 191-211 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #ense??anza p??blica #ense??anza privada #escuela p??blica #escuela privada #Brasil #igualdad de oportunidades #pol??tica de la educaci??n #democratizaci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |