La m??sica, eina per a la cooperaci?? a les aules de secund??ria
| Data(s) |
10/11/2015
10/11/2015
2008
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n La experiencia que se describe es sobre lo que se ha reflexionado respecto a la necesidad de la autora de "conseguir dar clase" de m??sica a unos adolescentes que, por m??ltiples razones y circunstancias, no ten??an ninguna intenci??n, al menos de entrada, de mostrar el m??s m??nimo inter??s por lo que se les pudiera plantear desde la figura del docente. |
| Identificador |
1131-6187 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Escola catalana. Barcelona, 2008, n. 447, febrero ; p. 40-42 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #m??sica #falta de inter??s #pr??ctica pedag??gica #motivaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
