J??venes investigadores en las aulas universitarias : una experiencia de innovaci??n docente en el Grado de Educaci??n social

Resumen basado en el de la publicaci??n

El Espacio Europeo de Educaci??n Superior pretende conectar el mercado de trabajo con una educaci??n basada en las competencias del alumnado. En este contexto, se ha realizado un proyecto, enmarcado en el Plan Propio de Innovaci??n y Desarrollo Docente de la Universidad Pablo de Olavide, cuyo objetivo principal es que el alumnado del Grado de Educaci??n Social, y, futuros Educadores Sociales, aprenda, se implique, y reflexione sobre sus funciones profesionales, capacit??ndolo para elaborar estudios cient??ficos y difundir sus resultados. Se ha optado por una metodolog??a flexible, apoyada en distintos recursos. Su valoraci??n se realiz?? en dos fases. Se concluye incidiendo en la necesidad de que los cambios metodol??gicos se acojan a las necesidades reales de los docentes como del alumnado.