Gram??tiques escolars
| Data(s) |
28/09/2015
28/09/2015
2015
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Hay un poderoso imaginario colectivo sobre qu?? es una escuela. Existe una especie de normas gramaticales inamovibles que determina la estructura, el contenido y la forma de la educaci??n. Se comentan algunas de ellas como qu?? es la escuela y el aula, las interacciones en los espacios educativos, los contenidos, el curr??culum y se identifican algunos problemas. |
| Identificador |
p. 11 0210-2331 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2015, n. 383, septiembre-octubre ; p. 6-11 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #teor??a de la educaci??n #finalidad de la educaci??n #programa de estudios #distribuci??n del espacio #interacci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
