An??lisis y oportunidades

Resumen basado en el de la publicaci??n

Pertenece a un monogr??fico con el t??tulo: ???Escuelas Rurales. Educar en un entorno que cambia???

Cuestiones como el cierre de la escuela rural, su papel dentro del territorio como servicio educativo o el uso de las TIC, son motivo de estudio por parte de equipos de investigaci??n a escala nacional e internacional. El futuro de la escuela rural pasa por una reflexi??n en profundidad sobre el marco actual de desarrollo de las competencias clave y el papel que desempe??a su profesorado. Se mencionan estudios que muestran c??mo tanto la escuela como el centro m??dico desempe??an un papel decisivo en la evoluci??n demogr??fica de una localidad y en las decisiones que los habitantes toman para permanecer en ella o no. La escuela rural debe tomar conciencia de que los elementos existentes a su alcance albergan opciones educativas para el trabajo escolar y explotarlos. La b??squeda de una base formativa espec??fica para el profesorado que atiende a las aulas multigrado estar??a en los cimientos de una eficiente escuela rural.