Teatros de la memoria escolar


Autoria(s): Parra Montserrat, David; S??nchez M??rquez, Gloria; Sendra Mochol??, Cristina
Data(s)

01/12/2015

01/12/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

En Plan de estudios de Grado en Maestro de la Universidad de Valencia incorpora una asignatura titulada Historia de las Ideas y del Curr??culum de Arte y Humanidades. Mediante la recreaci??n y la simulaci??n de contextos educativos del pasado, el futuro docente se aproxima a la configuraci??n y evoluci??n de las disciplinas escolares de Artes y Humanidades. Este proyecto quiere dotar al estudiante de herramientas para detectar y analizar cambios y continuidades que puedan lastrar la innovaci??n docente y el desarrollo de una did??ctica cr??tica. Se busca innovaci??n en la metodolog??a a trav??s de juegos de rol y fomentar la desinhibici??n del grupo a trav??s de las simulaciones.

Identificador

p. 35

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/113948

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 459, septiembre ; p. 33-35

Direitos

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Palavras-Chave #escuela de formaci??n de profesores #innovaci??n pedag??gica #representaci??n de roles #interacci??n #historia de la educaci??n
Tipo

Art??culo de revista