Jugar con los elementos


Autoria(s): Arag?? Bernabeu, Eva
Data(s)

01/12/2015

01/12/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Con el objetivo de acercar el sistema peri??dico de los elementos y la formulaci??n inorg??nica, los alumnos dise??an y elaboran juegos did??cticos. Se trata de una manera sencilla y din??mica de adentrarse en los contenidos de Qu??mica de Secundaria y Bachillerato. Se comenz?? con la experiencia de una profesora al impartir la asignatura ???Trabajo Monogr??fico de Investigaci??n??? en cuarto de ESO. Ha servido como marco id??neo para llevar a cabo una metodolog??a basada en proyectos experimentales que han permitido a la profesora enfocar y favorecer el aprendizaje significativo de los contenidos.

Identificador

p. 32

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/113944

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 459, septiembre ; p. 30-32

Direitos

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Palavras-Chave #m??todo de proyectos #qu??mica #elaboraci??n de medios de ense??anza #juego educativo
Tipo

Art??culo de revista