Leer juntos para leer mejor


Autoria(s): Tarr??s i Masnou, Roser
Data(s)

01/12/2015

01/12/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

El papel de la familia en el proceso de aprendizaje de un ni??o es indiscutible. Se propone aliarse con la familia desde la escuela con una serie de estrategias y consejos que ayuden a los ni??os a mejorar y reforzar la adquisici??n de la lectura que no es solamente un entrenamiento t??cnico, es un proceso muy complejo. Las familias interesadas reciben unas instrucciones previas por parte de la profesora, mejoran as?? su propia competencia lectora y sirven de modelo y entrenamiento para sus hijos.

Identificador

p. 29

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/113947

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 459, septiembre ; p. 26-29

Direitos

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Palavras-Chave #t??cnicas de lectura #afici??n a la lectura #participaci??n de los padres #competencia comunicativa
Tipo

Art??culo de revista