Estudiantes universitarios : rosas??? cardos y ortigas en la construcci??n de identidades profesionales


Autoria(s): Rinaudo, Mar??a Cristina; Paoloni, Paola Ver??nica
Data(s)

18/09/2015

18/09/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los prop??sitos centrales del estudio son tres. En primer lugar, discriminar l??neas de an??lisis que puedan contribuir a una mejor investigaci??n acerca de los estudiantes universitarios. En segundo lugar, avanzar en la comprensi??n de los aspectos psicol??gicos que influyen en la construcci??n de identidad durante los a??os de formaci??n universitario.Por ??ltimo, identificar acciones que, desde el ??mbito universitario, acompa??en y apoyen el proceso intersubjetivo de construcci??n de identidades profesionales. Los resultados hallados nos llevan a enfatizar la relevancia de encauzar el estudio de los problemas educativos en consonancia con una perspectiva de trabajo que implique decididamente un compromiso con la diversidad.

Identificador

p. 87-89

1887-4592

http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/1025/pdf_1

http://hdl.handle.net/11162/112888

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2015, v. 13, n.2 , mayo-agosto ; p. 73-90

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #interacci??n #rol del profesor #Argentina #estudiante universitario de primer ciclo #perfil profesional #pluralismo cultural
Tipo

Art??culo de revista