El papel de la cultura en la ense??anza de ELE : an??lisis de la asignatura del bloque cultura de los cuatro Departamentos de Espa??ol en Taiw??n (2013-2014)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Investigaci??n llevada a cabo en Taiw??n acerca de la contextualizaci??n de la ense??anza y aprendizaje de ELE. Se realiza una investigaci??n en tres direcciones principales: 1) El concepto de cultura y su papel en la ense??anza de lenguas extranjeras. 2) La contextualizaci??n de la ense??anza/aprendizaje de ELE en Taiw??n. 3) El bloque cultura en los curr??culos de los Departamentos de Espa??ol a partir de las cuatros universidades de Taiw??n: Universidad de Tamkang, de Fu Jen, de Providence y de Wenza. Los resultados muestran importantes implicaciones did??cticas que podr??an servir de gu??a para el dise??o de programas relacionados con formaci??n cultural en la ense??anza de idiomas extranjeros y para mejorar la calidad de ense??anza/aprendizaje de ELE.