Estudio descriptivo de un modelo de orientaci??n universitario

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se pretende describir las variables m??s relevantes de la intervenci??n realizada en el Servicio de Orientaci??n Personal de la Facultad de Psicologia i Ciencies de l???Educaci?? Blanquerna desde 1997 y realizar un an??lisis pormenorizado de los dos ??ltimos cursos para conocer la situaci??n actual. Se trata de un estudio descriptivo e inferencial de corte transversal, en el que participaron 1.528 estudiantes universitarios que fueron atendidos en los ??ltimos 15 a??os. Respecto al primer objetivo, los resultados m??s destacados son el n??mero de visitas de seguimiento, con un promedio de visitas por estudiante fue de 2.54. Adem??s, el 50% de los alumnos atendidos realizaron seguimiento mediante el correo electr??nico. Respecto al segundo objetivo, y en relaci??n al contexto en el que se realiz?? la demanda, se destaca que un 47.36% fue acad??mico frente el 31.58% que fue a nivel personal. En lo referente al motivo de demanda, destacar que el 33.67% de los estudiantes presentaron dificultades de aprendizaje. En conclusi??n, estos servicios en el marco universitario est??n avalados.