La imagen profesional del profesorado en formaci??n continua

T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s

Monogr??fico con el t??tulo: "La investigaci??n sobre la identidad profesional del profesorado en Europa???

Resumen basado en el de la publicaci??n

La importancia del profesor como educador y formador de ciudadanos proactivos, competentes, flexibles y comprometidos es innegable. Por ello, es importante que los profesores sean competentes para cumplir adecuadamente con sus funciones. Las creencias del profesor sobre la profesi??n docente, la ense??anza, la organizaci??n de clase, etc. influyen en su actuaci??n docente. En consecuencia, es importante identificar dichas creencias como elemento de partida en la formaci??n del profesorado. Esta investigaci??n tiene como objetivo conocer la imagen del profesor y la percepci??n de la ense??anza del profesorado en activo. Con este fin se ha encuestado a 17 profesores de Educaci??n Infantil y Primaria en ejercicio, participantes en distintas actividades de formaci??n continua organizadas y desarrolladas por la Universidad de Deusto durante el segundo semestre del curso 2012-2013. Los resultados indican que los participantes son conscientes del perfil profesional en cuanto a funciones y competencias e identifican aspectos que dificultan y favorecen su desempe??o. La experiencia profesional favorece una imagen m??s realista de la profesi??n.