Un factor clave para la inclusi??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo:???Proyectos Ling????sticos de Centro???

Se defiende la necesidad de dise??ar proyectos ling????sticos de centro que pongan en valor la idea del desarrollo de una educaci??n de calidad para todos desde la perspectiva de escuela inclusiva. Su dise??o y puesta en marcha constituyen una buena ocasi??n para reflexionar sobre los elementos organizativos, curriculares y metodol??gicos que proporcionan equidad y favorecen una ense??anza de calidad. Un proyecto ling????stico de centro debe prestar atenci??n a la diversidad ling????stica y cultural presentes en el centro y en el aula, y a la diversidad de capacidades. Debe ir m??s all?? de su desarrollo y se deben beneficiar todas las ??reas del conocimiento de todos los niveles educativos, en definitiva, toda la escuela.