Algunos desaf??os y soluciones para la formaci??n docente francesa en los albores de la creaci??n de las ESPE

T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s

Monogr??fico con el t??tulo: "La investigaci??n sobre la identidad profesional del profesorado en Europa???

Resumen tomado de la publicaci??n

En v??speras de la inauguraci??n de las nuevas Escuelas Superiores del Profesorado y de Educaci??n (ESPE - Ecoles Sup??rieures du Professorat et de l???Education) este ensayo considera tres aspectos de mayor relevancia para integrar la formaci??n docente francesa a sociedades del conocimiento que se ajusten a los cambios fomentados por los nuevos medios de comunicaci??n. Abarca aspectos culturales (hist??rico, ideol??gico y ciudadano), socioecon??micos y educativos (cognitivo, creativo y tecnol??gico) para pensar algunas de las particularidades del contexto franc??s.