Evaluaci??n de un programa de intervenci??n con familias para la reducci??n de conductas antisociales en los menores

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una evaluaci??n realizada a un programa de intervenci??n psicopedag??gica orientada a menores adolescentes para actuar en conductas de riesgo basadas en conflictos intrafamiliares que causan graves problemas en las relaciones cotidianas y que se traducen, consecuentemente, en conflictos continuos que desde los sistemas institucionalizados de la orientaci??n educativa no han sido atendidos ya que se desarrollan ???fuera??? de la instituci??n educativa. El programa ad hoc que se dise???? e implement?? fue evaluado con el claro prop??sito de mejora. El esquema evaluativo se bas?? en dos momentos: en primer lugar se realiz?? la caracterizaci??n formal de los grupos, posteriormente se aplic?? un cuestionario a los t??cnicos que trabajan oficialmente en programas sociales y que tienen ciertas responsabilidades en el programa denominado Gu??a; se les pregunt?? sobre la idoneidad del programa seg??n unas dimensiones preestablecidas. Paralelamente se extrajo informaci??n acerca del grado de satisfacci??n de los padres y adolescentes mediante un cuestionario en el que se ha seguido las dimensiones de las evaluaciones de impacto del denominado como modelo CINDA de Gonz??lez (2005). Posteriormente se contrastaron los resultados obtenidos y en funci??n de los resultados se establecieron propuestas de mejora.