??xito escolar y corresponsabilidad educativa : evaluaci??n del programa de acompa??amiento al ??xito educativo de la Fundaci??n Catalunya-La Pedrera


Autoria(s): Long??s Mayayo, Jordi; Long??s Mayayo, Eduard; Hern??ndez Morlans, Teresa; Vinagre Garc??a, Elisabet
Data(s)

04/09/2015

04/09/2015

2015

Resumo

Resumen en catal??n e ingl??s

Monogr??fico con el t??tulo: 20 a??os de investigaci??n en educaci??n social

Se presenta una evaluaci??n del Programa de Acompa??amiento para el ??xito Educativo de la Fundaci??n Catalunya-La Pedrera, programa concebido para completar la funci??n educativa de la familia, dando soporte a la realizaci??n de tareas o deberes escolares y promoviendo la creatividad de los ni??os y adolescentes. El programa fue implementado en Catalu??a con 495 ni??os y adolescentes de 13 municipios. La evaluaci??n se ha realizado con los datos del curso 2013-2014 y las dimensiones analizadas han sido: el funcionamiento general del programa, el logro de los objetivos formativos y el rendimiento escolar. Los resultados muestran una valoraci??n positiva del plan, obteni??ndose rendimientos superiores a los promedios de fracaso escolar de los estudios de alcance nacional utilizados como referencia. Se pone en valor el inter??s de los programas de acompa??amiento de la escolaridad siempre que cumplan requisitos de calidad instr??nseca y trabajo en territorio

Identificador

p. 26-27

1135-8629

http://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/296658/385584

http://hdl.handle.net/11162/112581

Idioma(s)

spa

Relação

Educaci??n social : revista de intervenci??n socioeducativa. Barcelona, 2015, n. 60, mayo-agosto ; p. 11-27

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

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Palavras-Chave #fracaso escolar #??xito escolar #refuerzo #evaluaci??n
Tipo

Art??culo de revista