Un projecte de formaci??-acci?? per a professors referent a la comprensi?? lectora


Autoria(s): Mari??elarena, Muxi
Data(s)

27/07/2015

27/07/2015

2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Desde los inicios de la educaci??n formal, la lectura ha sido siempre un objetivo protagonista. A??n as??, a pesar del tiempo que ha pasado, pese tambi??n a que la cuesti??n ha sido objeto de estudio y que ha creado diferentes tendencias de pensamiento, los profesionales de la educaci??n contin??an sin tener demasiado claro c??mo procesa un ni??o la informaci??n escrita.

Identificador

1131-6187

http://hdl.handle.net/11162/112266

Idioma(s)

cat

Relação

Escola catalana. Barcelona, 2009, n. 461, noviembre-diciembre ; p. 47-49

Direitos

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Palavras-Chave #comprensi??n del texto #lectura #escritura #dificultad para la lectura
Tipo

Art??culo de revista