Un projecte de formaci??-acci?? per a professors referent a la comprensi?? lectora
Data(s) |
27/07/2015
27/07/2015
2009
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Desde los inicios de la educaci??n formal, la lectura ha sido siempre un objetivo protagonista. A??n as??, a pesar del tiempo que ha pasado, pese tambi??n a que la cuesti??n ha sido objeto de estudio y que ha creado diferentes tendencias de pensamiento, los profesionales de la educaci??n contin??an sin tener demasiado claro c??mo procesa un ni??o la informaci??n escrita. |
Identificador |
1131-6187 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Escola catalana. Barcelona, 2009, n. 461, noviembre-diciembre ; p. 47-49 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #comprensi??n del texto #lectura #escritura #dificultad para la lectura |
Tipo |
Art??culo de revista |