Mejora de la comunicaci??n y del lenguaje oral con la ayuda visual de los signos manuales en alumnos con discapacidad intelectual. Estudio de casos

Resumen en ingl??s

Se presentan los resultados del proyecto 'Sistema de comunicaci??n bimodal (lengua oral-lengua de signos catalana). Inmersi??n en el aula de educaci??n especial', que consisti?? en estudiar la adquisici??n, el desarrollo y el uso del lenguaje (tanto oral como signado) en participantes con discapacidad intelectual. Tambi??n se pretendi?? analizar si una intervenci??n sistem??tica con un sistema aumentativo de comunicaci??n basado en la comunicaci??n bimodal o comunicaci??n simult??nea pod??a acelerar el ritmo de aprendizaje y de desarrollo del l??xico, la fon??tica, la morfosintaxis y las estrategias de comunicaci??n de los alumnos con discapacidad intelectual