Els continguts digitals i la teoria de les intel??lig??ncies m??ltiples

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los contenidos digitales son recursos elaborados con el fin de facilitar y mejorar los procesos de ense??anza-aprendizaje, para transmitir, generar, procesar o almacenar informaci??n, y los podemos llamar contenidos multimedia. Si se relaciona con la teor??a de las Inteligencias M??ltiples (IM), ser??an los recursos capaces de proporcionar a cada individuo, seg??n sus caracter??sticas y singularidades individuales, la transformaci??n de la informaci??n en conocimiento. Aquellos que est??n en cualquier formato, ya sea textual, de imagen, sonido, audio, simulaciones, etc., ayudar??n a alcanzar todas las competencias b??sicas del alumnado y desarrollar todas las inteligencias.