I... ja fa m??s de deu anys!
| Data(s) |
29/07/2015
29/07/2015
2010
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Por qu??, en el parvulario, los ni??os y las ni??as son capaces de realizar buena parte de la actividad escolar aut??nomamente, por "rincones", y a medida que van creciendo son menos aut??nomos, para acabar en la ESO dedicados, la mayor parte de la jornada escolar, a escuchar explicaciones del profesorado y si interact??an entre ellos es m??nimamente y s??lo en algunas materias. |
| Identificador |
1131-6187 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Escola catalana. Barcelona, 2010, n. 462, enero-febrero ; p. 9-11 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #participaci??n de los estudiantes #interacci??n #autonom??a #aprendizaje en grupo #trabajo en equipo |
| Tipo |
Art??culo de revista |
