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Autoria(s): Vivancos Marti, Jordi
Data(s)

03/09/2015

03/09/2015

2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

"Contenido" es un t??rmino polis??mico. Adem??s de las tres acepciones que identifica el DIEC (Diccionario de la Lengua Catalana), en el contexto educativo tiene una acepci??n adicional reglamentada: ser uno de los componentes del curr??culo. El art??culo 52 de la LEC define que el curr??culo lo constituyen los objetivos, los contenidos, los m??todos pedag??gicos, los criterios de evaluaci??n y, en los niveles b??sicos, las competencias b??sicas.

Identificador

1131-6187

http://hdl.handle.net/11162/112530

Idioma(s)

cat

cat

Relação

Escola catalana. Barcelona, 2010, n. 462, enero-febrero ; p. 4-6

Direitos

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Palavras-Chave #programa de estudios #evaluaci??n #m??todo de ense??anza #destrezas b??sicas
Tipo

Art??culo de revista