Conversations about self-identity in Alzheimer disease : Argumentative and Alternative Communication memory books as an aid


Autoria(s): G??mez Taibo, Mar??a Luisa; Parga Amado, Paula; Canosa Dom??nguez, Nereida; Vieiro Iglesias, Pilar; Garc??a Real, Teresa
Data(s)

16/07/2015

16/07/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Resumen en espa??ol

Se presenta un estudio cuyo objetivo era comprobar si la introducci??n de libros de Comunicaci??n Aumentativa y Alternativa (CAA) tiene un impacto en las conversaciones sobre la propia identidad, a trav??s del incremento de contenidos conversacionales positivos sobre 'si mismo', y en la mejora de habilidades conversacionales de enfermos de Alzheimer. Se llevaron a cabo tres estudios de caso ??nico con tres mujeres mayores con la enfermedad en estado leve, moderado y severo, respectivamente. Se implic?? a cada participante en una conversaci??n sobre 's?? misma' en un dise??o de tratamientos alternos (ABAB) sin libro de memoria en la fase A y con apoyo de la CAA en B. Los resultados muestran un patr??n de respuesta conversacional similar para la tres participantes. Con la ayuda de CAA se incrementaron las frases positivas sobre 'si misma' en la conversaci??n y se redujeron las declaraciones negativas, ambiguas y repetitivas. Se concluye que las herramientas de memoria ayudan a enforcar la atenci??n sobre informaci??n personal relevante, permitiendo centrar la conversaci??n en contenidos b??sicos de su identidad y mejorando su calidad con menos ambig??edades

Identificador

p. 67

0214-4603

http://hdl.handle.net/11162/112123

Idioma(s)

eng

Relação

Revista de logopedia, foniatr??a y audiolog??a. Barcelona, 2014, v. 34, n. 2, abril-junio ; p. 60-67

Direitos

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Palavras-Chave #memoria #intervenci??n #identidad #concepto de s?? mismo
Tipo

Art??culo de revista