Educaci??n f??sica y protecci??n a la infancia en la I Restauraci??n (1875-1931) : regulaciones laborales e instituciones complementarias escolares

Resumen basado en el de la publicaci??n

El art??culo describe la situaci??n de los menores de edad entre 1875 y 1931 y las medidas que se adoptaron en Espa??a con una serie de regulaciones administrativas. La finalidad conjunta era la de proteger la salud y la integridad f??sica y moral de los menores de edad de origen humilde, tanto en el ??mbito laboral, al que pod??an acceder desde los 10 a??os cumplidos, como en el ??mbito familiar o social; muchas de estas regulaciones se concretaron en organizaciones y actividades de apoyo escolar, pues era en la Escuela donde los maestros observaban graves deficiencias carenciales de los escolares que afectaban a su asistencia y aprovechamiento. Se expone como estas organizaciones y actividades, que se denominaron gen??ricamente ???instituciones complementarias??? de la Escuela, ten??an en la educaci??n f??sica y en la actividad corporal sus ejes de intervenci??n preferente, cuando no exclusiva.