La cultura tradicional a l'escola : el Misteri d'Elx, entre la identitat i la diversitat


Autoria(s): Valero Javaloyes, Salvador
Data(s)

09/07/2015

09/07/2015

2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

El aprendizaje de la historia de cualquier pa??s debe ser progresiva. Hay que ser coherente con la metodolog??a y el estudio de los hechos hist??ricos. Deber?? ser primordial que el alumnado conozca los s??mbolos, los monumentos, los lugares emblem??ticos y su historia. A la vez que se estudia un hecho hist??rico, hay que establecer puntos de referencia que permitir??n tener una idea clara del mismo. Si adem??s este estudio se acompa??a con im??genes ser?? comprendido mejor.

Identificador

1131-6187

http://hdl.handle.net/11162/112001

Idioma(s)

cat

Relação

Escola catalana. Barcelona, 2010, n. 466, septiembre-octubre ; p. 33-34

Direitos

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Palavras-Chave #identidad cultural #historia #imagen #cultura #aprendizaje
Tipo

Art??culo de revista