Competencias ciudadanas en alumnado de magisterio : la competencia intercultural personal
| Data(s) |
01/07/2015
01/07/2015
2014
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Monogr??fico con el t??tulo: "Interculturalidad y atenci??n educativa a la poblaci??n inmigrada. Tendencias, modelos y experiencias" En una sociedad multicultural las competencias ciudadanas interculturales son b??sicas para formar a una "ciudadan??a cultural" responsable. En este estudio se presentan los principales hallazgos sobre las competencias ciudadanas interculturales en 110 alumnos del primer curso de Magisterio de la Universidad P??blica de Navarra. Tambi??n se comparan las principales diferencias entre el alumnado que hab??a recibido formaci??n en interculturalidad (70,9%; n = 78) y el que no. Por ??ltimo, se comentan las implicaciones que tienen estos datos para la inclusi??n de la tem??tica intercultural en los nuevos grados de Magisterio. |
| Identificador |
p. 150-152 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1403119088.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2014, v. 17 (2), n. 48, abril ; p. 139-153 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educaci??n inter-cultural #formaci??n de profesores #pluralismo cultural |
| Tipo |
Art??culo de revista |
