Trascendencia del rol de g??nero en la educaci??n familiar


Autoria(s): Galet Macedo, Carmen; Alz??s Garc??a, Teresa
Data(s)

29/06/2015

29/06/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Resumen en ingl??s

Se aboga por trabajar a trav??s de las escuelas de padres y madres competencias familiares que favorezcan una educaci??n y socializaci??n m??s igualitaria y respetuosa con las capacidades individuales. Se propone tratar estos temas de forma transversal y desde el enfoque de trabajo familiar, entendido como la actividad cotidiana que planifica, organiza y distribuye el tiempo en el hogar y marca diferencias por g??nero como forma de transmisi??n de valores e interiorizaci??n de lo deseable para ni??os y ni??as

Identificador

p. 113-114

0213-9529

http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1597/1005

http://hdl.handle.net/11162/111854

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 2014, v. 33, n. 2 ; p. 97-114

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n de los padres #coeducaci??n #sexismo
Tipo

Art??culo de revista