Uso de fichas en educaci??n infantil : ilusi??n y utilidad


Autoria(s): Rodr??guez Wilhelmi, Miguel; Belletich Ruiz, Olga Grimanesa; Lacasta Zabalza, Eduardo; Lasa Oyarbide, Aitzol
Data(s)

25/06/2015

25/06/2015

2013

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

La utilizaci??n de fichas de trabajo en Educaci??n Infantil es usual para la ense??anza de nociones l??gico-matem??ticas. Es preciso analizar la utilidad e inter??s en el uso de estas fichas y su impacto en el aprendizaje de los ni??os. Los contenidos matem??ticos involucrados son: seriaci??n, tabla, adici??n y uso de c??digos. El an??lisis de las producciones de los ni??os permite denunciar el riesgo de un fen??meno de ilusi??n de la transparencia. Los resultados obtenidos y su discusi??n sugieren recomendaciones para la ense??anza de los t??picos.

Identificador

p. 37-38

2254-8351 (electr??nico)

http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/34/45

http://hdl.handle.net/11162/111808

Idioma(s)

spa

Relação

Edma 0-6 : educaci??n matem??tica en la infancia. 2013, v.2, n.2 ; p. 22-38

Direitos

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Palavras-Chave #matem??ticas #educaci??n de la primera infancia #pensamiento l??gico #actividades escolares
Tipo

Art??culo de revista