Per un consum racional i una utilitzaci?? intel??ligent de les pantalles
Data(s) |
25/06/2015
25/06/2015
2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Si bien la escuela debe introducir al alumnado en la educaci??n en comunicaci??n, tambi??n el ??mbito familiar puede ayudar a los ni??os y los j??venes a estimular su capacidad cr??tica ante las pantallas. Se parte de la idea que es en el hogar donde se produce el mayor consumo de pantallas (televisi??n, videojuegos, Internet, dispositivos m??viles, etc.), por lo tanto, hay que proponerles un consumo racional y una utilizaci??n inteligente de las pantallas. |
Identificador |
1131-6187 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Escola catalana. Barcelona, 2011, n. 472, septiembre-octubre ; p. 18-19 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ense??anza de los medios de comunicaci??n #tecnolog??a de los medios de comunicaci??n #educaci??n familiar |
Tipo |
Art??culo de revista |